Chi Siamo



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Maurizio Gentile si occupa di apprendimento, ricerca e innovazione. Laurea e Dottorato di Ricerca in Psicologia (Università Salesiana di Roma), Laurea in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (Università La Sapienza), Master di II livello in Metodi, Fonti e Strumenti della Ricerca sociale (Università la Sapienza). Ricercatore associato presso l’Università di Verona dove Insegna Didattica Generale nei Percorsi Abilitanti Speciali e nel Tirocinio Formativo Attivo. Dal 2009 al 2015 ha diretto la rivista bilingue RicercAzione, riconosciuta dall’ANVUR rivista scientifica di FASCIA A. Nel 2014 è stato ascoltato dalla VII Commissione della Camera dei Deputati nell’ambito dell’indagine conoscitiva sulle strategie per contrastare la dispersione scolastica. Fa parte del comitato scientifico del progetto Frequenza200 della Fondazione WeWorld Onlus.  Al suo attivo, 90 pubblicazioni tra articoli, capitoli in volume, atti di convegno, monografie, editoriali. Collabora con scuole e reti di scuole, enti di ricerca, università, agenzie formative, istituzioni pubbliche, soggetti del privato sociale, Istituti di Formazione Professionale. Ulteriori informazioni   
 
Maurizio Gentile works in the field of learning, educational research, and innovation. Degree and Ph.D. in Psychology at the Salesian University of Rome. Degree in Developmental Psychology and Education, and Master's Degree in Methods, Sources and Instruments of Social Research at the University “La Sapienza”. Associate research at the University of Verona where he teaches General Teaching Method, in Teacher Qualification Courses. From 2009 to 2015 he has been Editor of RicercAzione, a bilingual educational Journal. In 2014, the Journal was accredited by NAEUSR as a scientific publication of Class A. In 2014 was heard by Italian Parliament as an expert within of the inquiry into strategies of struggling early school leaving. Scientific committee member of the project Frequenza200 by WeWorld Foundation Onlus. To his credit, 90 publications including articles, book chapters, conference proceedings, monographs, editorials. He works with schools and networks of schools, research institutes, universities, training agencies, public institutions, private social company, Vocational Training Institutes. To get information about activities, projects, publications, and topics see Twitter - Facebook - Linkedin - YouTubeLearn more



cecilia_web.jpgLa Dr.ssa Cecilia Iaccarino opera come Psicologa, Psicoterapeuta individuale e Consulente scolastico. Dal 1996 svolge attività di consulenza e psicoterapia in ambito privato con adolescenti, giovani e adulti. Dal 1993 conduce corsi di formazione e consulenza nelle scuole di ogni ordine e grado, destinati ai docenti, agli allievi e ai genitori. Gli interventi si inseriscono all’interno di progetti orientati alla promozione di relazioni costruttive e del benessere scolastico, utili a favorire i processi di insegnamento e di apprendimento. Ha lavorato in diversi enti pubblici come formatrice, consulente e responsabile scientifico. Le aree di interesse e di ricerca riguardano: lo sviluppo e l’applicazione di metodologie didattiche innovative nella scuola, che propongono la conduzione della classe a piccoli gruppi cooperativi e l’attivazione delle risorse di ciascun alunno. Ulteriori informazioni




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